2024年江苏专转本日语专业大类操作技能考试大纲

　　一、考试性质

　　日语专业大类专业综合科目操作技能考试是为江苏省普通高校招收日语专业大类的“专转本”学生而设置的、具有选拔性质的全省统一考试。其目的是科学、公平、有效地测试考生在高职(专科)阶段相关专业操作技能的掌握水平。考试评价的标准是报考该专业大类的高职(专科)优秀毕业生应能达到的及格或及格以上水平，以利于各普通本科院校择优选拔，确保招生质量。

　　二、适用专业

　　本考试大纲适用于日语(050207)专业。

　　三、命题原则

　　1.考试命题要体现基础性原则、发展性原则、科学性原则、时代性原则、开放性原则、规范性原则，力求全面考查学生课程目标的达成状况——立足全面性、注重代表性、体现导向性。

　　2.考试命题要注重对学生基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验和学习能力的考查，注重考察学生对知识的理解和应用，特别是在具体情境中综合运用能力，即具体情境下分析问题和解决问题的能力。

　　3.考试命题要科学、公平、有效地测试考生在高职(专科)阶段相关专业操作技能的掌握水平。题目设置要有一定的区分度，起点适当，坡度适宜，要有利于各种程度的学生都能考出自己的水平，以利于各普通本科院校择优选拔，确保招生质量。

　　四、考查内容

　　(一)技能一：作文

　　【考查目标】

　　1.考生应能比较准确地运用日语语法、词汇进行书面表达，书写、标点正确;

　　2.考生应能遵循文章的特定文体格式;

　　3.考生应能合理组织文章结构，使其内容连贯有序。

　　【考查内容】

　　本部分为主观试题，要求考生完成一篇命题作文。

　　1.作文体裁：议论文

　　2.作文题材：科技、社会、文化等方面的热点话题

　　(二)技能二：日译汉

　　【考查目标】

　　1.考生能准确理解日语并用汉语通顺表达;

　　2.考生应能比较准确地运用词汇、语法结构和表达方式。

　　【考查内容】

　　本部分为主观试题，要求考生将 5 个长度适中的日语句子译为汉语。

　　1.常用日语词语、句型的理解与表达;

　　2.日语句式的分析和翻译;

　　3.词的增加、减少和词组的搭配;

　　4.直译和意译。

　　(三)技能三：汉译日

　　【考查目标】

　　1. 考生能准确理解汉语并用日语通顺表达;

　　2.考生应能比较准确地运用词汇、语法结构和表达方式。

　　【考查内容】

　　本部分为主观试题，要求考生将 5 个长度适中的汉语短句译成日语。

　　1.常用汉语词语的理解与表达;

　　2.中文句式的分析和翻译;

　　3.词的增加、减少和词组的搭配;

　　4.直译和意译。

　　五、考试形式和试卷结构

　　(一)考试形式

　　闭卷、笔试。

　　(二)试卷满分及考试时间

　　专业综合操作技能满分 80 分。考试时间 50 分钟。

　　(三)试卷内容结构

　　(1)技能一 约 50%

　　(2)技能二 约 25%

　　(3)技能三 约 25%

　　(四)试卷题型结构

　　题型 题量、分值 占比

　　写作题 1 小题，共 40 分 50%

　　日译汉 5 小题，共 20 分 25%

　　汉译日 5 小题，共 20 分 25%

　　注：此处“占比”为该项分数占试卷总分的比值。

　　(五)试卷难度结构

　　较易题约占 30%，中等难度题约占 50%，较难题约占 20%。

　　六、其他

　　本大纲由省教育厅负责解释。

　　本大纲自 2022 年开始实施。